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302019-10本課程依據MTP管理(lǐ)者研修課程系統綱要而設計(jì),主要針對(duì)從(cóng)技(jì)術(業(yè)務)能手如何轉變角色成為(wèi)管理(lǐ)高(gāo)手,學習(xí)內(nèi)容涵蓋了管理(lǐ)者角色轉變和(hé)價值所造、目标設定與計(jì)劃執行、團隊建設與溝通(tōng)激勵等。授課講師(shī)是著名企業(yè)的(de)運營總監兼MTP內(nèi)訓師(shī),使課程內(nèi)容極具針對(duì)性和(hé)系統性,并能針對(duì)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)實際遇到的(de)問(wèn)題,提出相(xiàng)應的(de)解決對(duì)策,強調運用技(jì)能來(lái)提升管理(lǐ)水(shuǐ)平。
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302019-10企業(yè)導師(shī)制已經越來(lái)越廣為(wèi)人(rén)知,從(cóng)最初用來(lái)幫助新員(yuán)工(gōng),到後來(lái)發展企業(yè)內(nèi)部的(de)高(gāo)潛力員(yuán)工(gōng)。導師(shī)制不但(dàn)可以正式的(de)在組織裏實施,也可以作(zuò)為(wèi)非正式的(de)導師(shī)制理(lǐ)念應用到日(rì)常管理(lǐ),績效管理(lǐ)中去(qù)。目前國(guó)內(nèi)随着越來(lái)越多新生(shēng)代進入職場(chǎng),許多管理(lǐ)者漸漸發現(xiàn),原有(yǒu)的(de)管理(lǐ)思路(lù)和(hé)角色正面臨着各種挑戰——單純的(de)命令、組織、調控等控制型管理(lǐ)方式已不再能夠有(yǒu)效的(de)推動員(yuán)工(gōng)和(hé)組織績效。 導師(shī)輔導通(tōng)過輔導、行為(wèi)示範者和(hé)伯樂(yuè)等多種角色中的(de)轉換,幫助潛力員(yuán)工(gōng)發展,保留人(rén)才,從(cóng)而幫助組織以越來(lái)越高(gāo)的(de)水(shuǐ)平提高(gāo)績效質量。
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302019-101. 掌握大數據的(de)核心技(jì)能(ODS/DW/DM/APP等); 2. 掌握機(jī)器(qì)學習(xí)的(de)核心技(jì)能; 3. 掌握機(jī)器(qì)學習(xí)訓練的(de)全流程(離線、在線等); 4. 掌握個(gè)性化(huà)推薦的(de)全流程; 5. 掌握智能搜索的(de)全流程; 6. 掌握未來(lái)人(rén)工(gōng)智能的(de)發展趨勢; 7. 課程以理(lǐ)論講解和(hé)案例實踐的(de)方式開(kāi)展,重點讓同學們對(duì)實際線上(shàng)項目能夠有(yǒu)很(hěn)深刻的(de)認知。
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302019-10本課程将以WorkShop工(gōng)作(zuò)坊的(de)形式,以研發項目生(shēng)命周期中的(de)需求開(kāi)發與需求管理(lǐ)相(xiàng)關內(nèi)容為(wèi)主線,以識别産品交付價值、産品需求分析、需求規格化(huà)、需求評審與确認的(de)時(shí)間(jiān)順序,講解研發項目需求開(kāi)發與需求管理(lǐ)的(de)基本知識點和(hé)基本概念,講述需求開(kāi)發和(hé)需求分析的(de)主流方法及其可應用性。特别的(de),本課程重點闡述一般在需求開(kāi)發與需求管理(lǐ)中常見的(de)錯(cuò)誤和(hé)/或容易被忽略的(de)問(wèn)題,例如:業(yè)務需求、用戶需求與産品需求之間(jiān)的(de)區(qū)别與聯系、如何設置需求的(de)優先級、非功能性需求如何分析與獲取、需求變更中的(de)“影響度分析“……等內(nèi)容
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302019-10• 深入理(lǐ)解AI+BigData+Cloud技(jì)術在業(yè)界是如何被實際應用到測試和(hé)DevOps領域,并如何在研發效能方面發揮巨大作(zuò)用; • 深入理(lǐ)解大型互聯網企業(yè)的(de)測試基礎架構和(hé)DevOps的(de)設計(jì)思路(lù),清楚理(lǐ)解如何運用ABC技(jì)術來(lái)面對(duì)海(hǎi)量測試需求引出的(de)一系列難題; • 擴展測試從(cóng)業(yè)人(rén)員(yuán)的(de)技(jì)術視(shì)野,通(tōng)過課程學習(xí)能夠掌握業(yè)界先進技(jì)術與測試技(jì)術的(de)結合點; • 除了講解應用領域,還(hái)講解具體(tǐ)的(de)實現(xiàn)方法和(hé)架構設計(jì),做到全面落地(dì),避免紙上(shàng)談兵(bīng);
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302019-10課程重視(shì)代碼實踐,使用金(jīn)融、氣象、農(nóng)業(yè)、交通(tōng)、安防等工(gōng)業(yè)界實際數據(數據已脫敏)進行機(jī)器(qì)學習(xí)模型的(de)落地(dì)應用。雖然課程堅持推導公式,但(dàn)更重視(shì)機(jī)器(qì)學習(xí)和(hé)深度學習(xí)的(de)原理(lǐ)與實操;将實際工(gōng)作(zuò)中遇到的(de)行業(yè)應用和(hé)痛點做最直觀切實的(de)展示;重視(shì)算(suàn)法模型的(de)同時(shí),更強調實際問(wèn)題中應該如何模型選擇、特征選擇和(hé)調參。
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302019-10Flutter是最新的(de)跨平台并發技(jì)術,可以橫跨多個(gè)系統。本課程将培訓學員(yuán)掌握Flutter和(hé)Dart的(de)基礎知識,以及在此基礎上(shàng)講解Flutter的(de)高(gāo)級編程思想以及設計(jì)原理(lǐ)。
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302019-10本課程詳細講解App叠代過程中的(de)測試技(jì)巧,包括日(rì)常的(de)功能測試工(gōng)作(zuò)、自(zì)動化(huà)測試、單元測試、性能測試、兼容性測試、電(diàn)量測試、流量測試等多項內(nèi)容。
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292019-071、 來(lái)自(zì)互聯網企業(yè)實際的(de)API測試最佳實踐:內(nèi)容全部提煉自(zì)大型全球化(huà)電(diàn)商網站和(hé)互聯網産品的(de)質量工(gōng)程中所遇到的(de)實際問(wèn)題,并給出系統性的(de)解決方案,所有(yǒu)方案都(dōu)在大量實際項目中得到充分驗證。 2、 圍繞後端API測試以及微(wēi)服務測試的(de)挑戰,系統性講解業(yè)界的(de)最佳實踐 3、 業(yè)界領先的(de)解決方案:包含很(hěn)多測試上(shàng)的(de)微(wēi)創新,幫助大幅度提升測試的(de)效率 4、 獨一無二的(de)幹貨內(nèi)容:包含大量獨家(jiā)幹貨內(nèi)容,無法通(tōng)過其他(tā)渠道(dào)獲取 5、 授人(rén)以魚不如授人(rén)以漁:不僅講解各類測試工(gōng)具的(de)使用技(jì)巧與最佳實踐,而且還(hái)告訴你(nǐ)這(zhè)些工(gōng)具背後的(de)原理(lǐ)以及解決問(wèn)題的(de)方式。